• Land.schafft.Demokratie (Förder- und Bildungsprojekt bpb und dbv)
• Bibliotheken als Orte der Demokratie in der Praxis: Handlungssicherheit für Bibliotheken / Fachstelle Öffentliche Bibliotheken in NRW. - 2026. https://fachstelle-oeffentliche-bibliotheken.nrw/2026/06/bibliotheken-als-orte-der-demokratie-in-der-praxis-handlungssicherheit-fuer-bibliotheken/
• Tag der offenen Gesellschaft (bundesweiter Aktionstag, 3. Samstag im Juni, Initiative offene Gesellschaft (IoG))
• Faktor D (Aktionsnetzwerk, u.a. IoG; Partner dbv und BIB)
• Mercator Stiftung (Förderung zahlreicher Demokratieprojekte)
• Heute schon gehetzt? : Rechtspopulismus erkennen - verstehen  begegnen ; Ein Handbuch für die Jugend(sozial)arbeit / Kreisjugendring München-Land. Pullach, 2019. https://www.juha-neuried.de/wp-content/uploads/2022/03/Handbuch-Rechtspopulismus-erkennen-verstehen-begegnen.pdf
• Broschüre "Nazis hassen diese Tricks" der DGB-Jugend Niederbayern https://niederbayern.dgb.de/++co++9d62a6b8-82c4-11ee-b280-001a4a160123
• Mobile Beratung gegen Rechts (mbr), Netzwerk Beratungsstellen, „Alles nur leere Worte?“ (Broschüre 2023)
• Bundes- / Landeszentralen für politische Bildung (Behörden; Auftrag Demokratie verstehen und mitgestalten)
• Gesellschaft für Freiheitsrechte (Menschenrechts- und Bürgerrechtsorganisation)
• John Dewey Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (JODDID) (gutgemacht.joddid.de Projekte in Sachsen)
• https://de.wikipedia.org/wiki/Initiativen_gegen_Rechtsextremismus_in_Deutschland
• Materialien der AG "Medien an den Rändern" des BIB unter https://www.bib-info.de/berufspraxis/medien-an-den-raendern/fachdebatte/bib-medien-an-den-raendern-materialien-quellen
• Programm Betriebliche Demokratiekompetenz (gefördert Bundesministerium für Arbeit und Soziales 2021-2025)
• Offene Gesellschaft https://offenegesellschaft.org/material/
• Publikationen und Handreichungen des MBR unter https://www.mbr-berlin.de/publikationen-und-handreichungen/
• WissDem – Initiative demokratische Wissenschaft 
• E-Lectures Series 2026 (FernUni Hagen) „Antidemokratische Angriffe gegen das Wissen“ 
  The Democratic Playbook, Das demokratische Handbuch (Grundlagen, „Manöver“, Demokratie als Bewegung) (D-Hub, Kooperation verschiedener Akteure)
• dbv Hessen Positionspapier “Demokratie braucht Bibliotheken“
• BIB „Stark für Demokratie“ (Schwerpunktthema)
• Rechtes Verlegen aufdecken: Ein kleiner Kompass. https://verlagegegenrechts.de/rechtes-verlegen-aufdecken
• Verband der Beratungsstellen für Betroffene rechter, rassistischer oder antisemitischer Gewalt. https://verband-brg.de/
• Verein Verwaltung für Demokratie
     - Erste-Hilfe-Kit
     - Flyer Neutralität (moodle)
• Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di), Handlungshilfe (Broschüre) „Wenn Bibliotheken zur Zielscheibe werden“

2025 fand unser Sommerkurs zum Thema "Demokratiearbeit in der Bibliothek" statt. https://www.bib-info.de/fortbildung/bib-sommerkurse/bib-fortbildung-sommerkurs

2026 fand am 28.01. und 02.02. die Veranstaltung "Als Bibliothek aktiv und nach draußen! - Informationsveranstaltung zum Tag der Offenen Gesellschaft" statt. Hier sind die Folien der Präsentation zum Herunterladen! https://www.bib-info.de/fileadmin/public/Dokumente_und_Bilder/BIB-Standpunkte/BIB_Pra__si_TdOG_28.1___02.1.26-1.pdf

Dewey, J. (1916) (Nachdruck 2011). Demokratie und Erziehung: eine Einleitung in die philosophische Pädagogik; mit einer umfangreichen Auswahlbibliographie. Beltz.

El-Mafaalani, A. (2025). Misstrauensgemeinschaften – zur Anziehungskraft von Populismus und Verschwörungsideologien. Kiepenheuer & Witsch.

Frevel, B., Voelzke, N., & Fromm, M. (2025). Demokratie: Entwicklung – Gestaltung – Herausforderungen (4. Aufl.). Springer VS. doi.org/10.1007/978-3-658-50027-6

Habermas, J. (2022). Ein neuer Strukturwandel der Öffentlichkeit und die deliberative Politik. Suhrkamp.

Mouffe, C. (2000). Das demokratische Paradox. Aus dem Engl. Übers. Und mit einer Einleitung versehen von Oliver Marchart. Turia + Kant. (durchges. Nachauflage 2015, Reprint 2018)

Mühlhoff, R. (2025). Künstliche Intelligenz und der neue Faschismus. Reclam.

Pickel, S. (2024). Was ist Demokratie? Vom substanziellen Streit zum autokratischen (Miss-)Verständnis. Aus Politik und Zeitgeschichte, 74(27), 4–11.

Steinbeis, M. (2024). Die verwundbare Demokratie – Strategien gegen die populistische Übernahme. Hanser.

Semsrott, A. (2026). Gegenmacht. Die Zivilgesellschaft schlägt zurück. Droemer  

Literatur zu Demokratiebildung/-pädagogik, Politische Bildung, Demokratieförderung

Achour, S., Sieberkrob, M., Pech, D., Zelck, J. & Eberhard, P. (Hrsg.) (2025). Handbuch Demokratiebildung und Fachdidaktik. Band 1: Grundlagen und Querschnittsaufgaben. Wochenschau.

Autorengruppe Fachdidaktik (2016). Was ist gute politische Bildung? Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht. Wochenschau.

Beutel, W., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V., & Seifert, A. (2022). Handbuch Demokratiepädagogik (1st ed). debus pädagogik

Bundeszentrale für Politische Bildung. Das Europalexikon – online 
www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/das-europalexikon/

Demokratieförderung (Handreichung für die Fachpraxis), Dt. Jugendinst., 2022
www.dji.de/fileadmin/user_upload/dasdji/publikationen/Brosch%C3%BCren_2022_online/Handreichung_Demokratief%C3%B6rderung.pdf

Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (degede). (2022). ABC der Demokratiepädagogik – online. degede.de/abc-der-demokratiepaedagogik/

Hertwig, Ralph ; Stephan Lewandowsky: Das Paradox des Erfolgs der Demokratie : Warum wir Warnsignale für die Autokratisierung übersehen und Katastophen nicht einschätzen können. - 2025. Webseite: www.mpg.de/25038154/warnsignale-der-autokratie Übersetzung eines Artikels auf der Webseite The Conversation, dort unter cc by-nd

Himmelmann, G. (2016). Demokratie Lernen als Lebens-, Gesellschafts- und Herrschaftsform. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. (4. Aufl.). Wochenschau.

Lewandowsky, Stephan u.a. (2025). Das Anti-Autokratie-Handbuch: Ein Leitfaden für Forschende zum Umgang mit erodierenden Demokratien (Version 2) [Computer software]. Zenodo. doi.org/10.5281/zenodo.17627568

Magdeburger Manifest Dt. Gesellschaft für Demokratiepädagogik 2005
degede.de/abc/magdeburger-manifest/

Sander, W. (2013). Politik entdecken – Freiheit leben: Didaktische Grundlagen Politischer Bildung. 4. Aufl. Wochenschau

Wehling, H.-G. (1977): Konsens à la Beutelsbach? In: Schiele / Schneider (Hrsg.): Das Konsensproblem in der politischen Bildung. Stuttgart, S. 173 –184.

Empirisches 

Behm, B., Kohler, U. & Pasternack, P. (Hrsg.). (2025). Schafft Wissen Demokratie? Gesellschaftlich-demokratische Teilhabe als Dimension des Studienerfolgs. Springer VS. doi.org/10.1007/978-3-658-48981-6

Brettschneider, F. (2025). Demokratie-Monitor 2025 – Teil 1 Demokratiezufriedenheit, Institutionenvertrauen und Populismus aus Sicht der Menschen in Deutschland. komm.uni-hohenheim.de/fileadmin/einrichtungen/komm/PDFs/Komm/2025-10-23_Demokratie-Monitor_2025_Deutschland_Teil_1.pdf [25.05.2026].

Byrne, A. (2018). Democracy and libraries: symbol or symbiosis?. Library Management, 39(5), S. 284–294. doi.org/10.1108/LM-09-2017-0088

ddb Bürgerbefragung Öffentlicher Dienst 2025 www.dbb.de/artikel/einfacher-schneller-digitaler-das-erwarten-die-deutschen-vom-staat.html

Franke, H., Hebenstreit, K., Holtmann, E., Jaeck, T., Pollak, R., Reiser, M., Sand, M. & Zissel, P. (2025). Deutschland-Monitor ’25 – gesellschaftliche und politische Einstellungen. Themenschwerpunkt: Wie veränderungsbereit ist Deutschland? deutschland-monitor.info/fileadmin/Reports/Deutschland-Monitor-2025-Hauptbericht.pdf [25.04.2026].

Hobohm, H.-C. (2019). Bibliotheken und Demokratie in Deutschland. Ergebnisse eines europäischen Projektes zur Rolle öffentlicher Bibliotheken für Demokratie und Gemeinwohl. o-bib, 6(4), 7–24. doi.org/10.5282/o-bib/2019H4S7-24

Körber-Stiftung. (2025). Demokratie in der Krise 2025. koerber-stiftung.de/projekte/demokratie-in-der-krise/umfrage-2025/ [26.04.2026].

Bibliotheken und Demokratie – Auswahl

Besand, A. & Luckner, T. (2026). Bibliotheken als Orte der Demokratie – Warum Bibliotheken hervorragende Gelegenheitsstrukturen für politische Bildung sind und was bei der Umsetzung zu beachten ist. In F. Schade, U. Engelkenmeier & G. Körner (Hrsg.), Bibliothek und Demokratie. DeGruyter Brill (erscheint 11/2026)

Degwitz, A., Schleihagen, B. (Hrsg.) (2024). Demokratie und Politik in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken. DeGruyter www.degruyterbrill.com/de/document/doi/10.1515/bfp-2025-0013/html

Engström, L. (2022). Arenas for conflict or cohesion? Rethinking public libraries as potentially democratic spheres. Information Research An International Electronic Journal, 27 (special issue). doi.org/10.47989/colis2220

Engelkenmeier, U., Hein, A., Pohl, L. & Schade, F.: Neutralität in Berufsethik und Berufsalltaa – BID-Veranstaltungsreihe beleuchtet Herausforderungen der Neutralität im Biblitohekswesen. BuB 78 08-09/2024, S. 451-455
www.b-u-b.de/fileadmin/archiv/imports/pdf_files/2024/bub_2024_08_451_455.pdf

Jobmann, P. (2024). Demokratiepädagogik. In U. Engelkenmeier, K. Keller-Loibl, B. Schmid-Ruhe & R. Stang (Hrsg.), Handbuch Bibliothekspädagogik (S. 365–376). De Gruyter Saur. doi.org/10.1515/9783111032030-034

Rethmann, A. (2022). Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale. Bibliothek Forschung und Praxis, 46(2), 301–317. doi.org/10.1515/bfp-2022-0010

Rethmann, A. (2024). Demokratie ohne Mündigkeit? Zur politischen Mission von Bibliotheken. In A. Degkwitz & B. Schleihagen (Hrsg.), Demokratie und Politik in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken: Politikfelder deutscher Bibliotheken (S. 1–12). De Gruyter Saur. doi.org/10.1515/9783111053240-001

Rivano Eckerdal, J. (2017). Libraries, democracy, information literacy, and citizenship. Journal of Documentation, 73(5), 1010–1033. doi.org/10.1108/jd-12-2016-0152

Schade, F., Körner, G. & Engelkenmeier, U. (Hrsg.) Bibliothek und Demokratie. 
DeGruyter Brill (erscheint 10/2026)

Magin, F. (2026). Rechtliche Rahmenbedingungen bibliothekarischer Demokratiearbeit. In F. Schade,  U. Engelkenmeier & G. Körner (Hrsg.), Bibliothek und Demokratie. DeGruyter Brill (erscheint 11/2026)  

Müller, Matthias: Wie Rechtsextreme den Begriff der Meinungsfreiheit umdeuten … und wie Bibliotheken gegensteuern können. In: BuB Forum Bibliothek und Information 06-07 (2026), S. 162f. www.b-u-b.de/nachrichten/politik/post/umgang-mit-rechtsextremismus-in-bibliotheken

Deutscher Bibliotheksverband e.V. (2025a, Juli 17). Bibliotheken benötigen rechtssicheren Rahmen, der sie in ihrem öffentlichen Auftrag stärkt [Pressemitteilung]. Berlin. www.bibliotheksverband.de/sites/default/files/2025-07/PM_dbv_zum_Beschluss_des%20OVG_NRW_20250717.pdf [21.02.2026]